การช่วยให้เด็กรู้จักและระบุอารมณ์เป็นขั้นตอนแรกที่สำคัญ เด็กก่อนวัยเรียนจำนวนมากยังไม่มีคำศัพท์ที่จะระบุคำที่แสดงความรู้สึก เช่น โกรธหรือผิดหวัง หรือมีทักษะในการ อ่าน สีหน้าหรือตีความภาษากาย ผู้ใหญ่สนับสนุนพัฒนาการด้านอารมณ์และสังคมของเด็ก อารมณ์เด็ก เมื่อพวกเขาติดฉลากและพูดคุยเกี่ยวกับอารมณ์ เมื่อเด็กประสบกับอารมณ์ที่รุนแรง สิ่งสำคัญคือผู้ใหญ่จะต้องสนับสนุนความพยายามของพวกเขาในการสงบสติอารมณ์ เพื่อที่พวกเขาจะสามารถพูดคุยเกี่ยวกับความรู้สึกของพวกเขาได้ดีขึ้น หลังจากที่เด็กเรียนรู้วิธีสงบสติอารมณ์และพูดคุยเกี่ยวกับความรู้สึกของพวกเขาแล้ว พวกเขาก็สามารถเริ่มแก้ปัญหาได้ เมื่อเด็กสามารถแก้ปัญหาที่ท้าทายได้ พวกเขาจะสามารถโฟกัสกับงาน เรียนรู้ สร้างมิตรภาพ และนำทางสถานการณ์ทางสังคมได้ดีขึ้น การพูดคุยเกี่ยวกับปัญหาและวิธีแก้ปัญหาช่วยให้เด็กพัฒนาความคิดที่ยืดหยุ่นมากขึ้น และช่วยให้พวกเขาคิดหาวิธีต่างๆ ในการแก้ปัญหา การที่เด็กสามารถแก้ปัญหาด้วยตัวเองได้ดีขึ้นจะช่วยสร้างความมั่นใจและความรู้สึกว่า ฉันทำได้! ทัศนคติ.